Diversità e inclusione nelle scuole: online l’ultimo rapporto della rete Eurydice “Promoting diversity and inclusion in schools in Europe”

Online l’ultimo rapporto della rete Eurydice, “Promoting diversity and inclusion in schools in Europe”, che analizza in chiave comparata le politiche e le misure esistenti a livello nazionale per combattere disuguaglianze e discriminazioni in ambito scolastico.

Il report si concentra in particolare sul target di alunni e studenti che hanno maggiori probabilità di essere vittima di svantaggi o discriminazioni, in particolare quelli provenienti da diversi contesti migratori, etnici e religiosi, studenti LGBTIQ+ e con bisogni educativi speciali o disabilità, nonché su ragazzi e ragazze che subiscono disparità di genere ed evidenzia le iniziative politiche esistenti che promuovono l’accesso di tutti gli studenti a un’istruzione mainstream di qualità e inclusiva. I risultati mostrano che, nonostante i numerosi sforzi per garantire una maggiore equità e inclusione nelle scuole, c’è ancora molto lavoro da fare quando si tratta di determinati gruppi di studenti o di specifiche aree di intervento.

La pubblicazione fornisce inoltre una panoramica comparativa delle politiche e delle misure adottate da 39 sistemi educativi europei, facenti parte della rete Eurydice. Presenta numerosi esempi nazionali, che illustrano alcune delle iniziative più recenti adottate in Europa.

I dati e informazioni del rapporto sono stati raccolti dalla rete Eurydice tramite un questionario ad hoc durante l'anno scolastico 2022/23.

Per maggiori informazioni scarica il Report “Promoting diversity and inclusion in schools in Europe”
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