Progetto Includ-EU: pubblicata l'analisi del contesto educativo per i migranti in Grecia, Italia, Paesi Bassi, Romania, Slovenia e Spagna

Uno degli obiettivi specifici di Includ-EU è migliorare le conoscenze e le capacità degli attori locali e regionali di attuare misure innovative di integrazione, anche attraverso l'analisi delle buone pratiche esistenti e la formulazione di raccomandazioni politiche tematiche.

In linea con ciò, l'obiettivo del secondo briefing pubblicato nell’ambito del progetto è presentare lo stato dell'accesso all'istruzione e della partecipazione dei cittadini di paesi terzi in Grecia, Italia, Paesi Bassi, Romania, Slovenia e Spagna, concentrandosi sulle possibili implicazioni per l'inclusione sociale, esaminando le buone pratiche esistenti che contribuiscono a migliorare l'accesso dei cittadini di paesi terzi all'istruzione e pubblicando raccomandazioni sulle politiche educative inclusive nell'UE.


Consulta il briefing EDUCATION;