ISPIGA e BABAOI - Rinascere nella terra del sole

Nome del soggetto Capofila: IANNAS SRL

Nome dei Componenti l’ATI/ATS: GRUPPO UMANA SOLIDARIETA’ GUIDO PULETTI

Obiettivo: Il progetto persegue l’obiettivo generale di promuovere percorsi di crescita per i cittadini di Paesi Terzi, entro il territorio della Provincia di Cagliari e del Medio Campidano, valorizzando le risorse e le tradizioni sarde in due settori in espansione: l’agricoltura e l’artigianato tessile.

Descrizione del progetto: Dall’analisi di contesto nazionale e regionale ecco il titolo ISPIGA e BABAOI. Rinascere nella terra del sole che rappresenta il percorso di rinascita degli immigrati attraverso due immagini rappresentative della Sardegna: la spiga di grano e il papavero. La proposta progettuale deriva dalla profonda motivazione di valorizzare le tradizioni locali e la dimensione etica del rispetto del lavoro dell’uomo e della sua professionalità.

La scelta di rafforzare le competenze degli immigrati nei settori strategici dell’agricoltura e dell’artigianato nasce dallo studio e analisi di due importanti assunti:
– l’agricoltura, settore occupazionale in crescita, meglio di qualunque altro è in grado di dare prospettive ed opportunità perché saldamente legato alle qualità strategiche e identitarie della Sardegna;
– l’artigianato tessile, che risponde alla valorizzazione di una ricchezza prodotta da un’innovazione che non dimentica la tradizione e le radici.

L’intero progetto è stato strutturato al fine di ripensare e valorizzare la tradizione proprio attraverso l’innovazione. La tradizione sarda si incontra con la tradizione tipica dei paesi di origine dei destinatari in una logica di integrazione e commistione che determina un arricchimento per i settori dell’economia sarda coinvolti, con lo sviluppo di competenze che fanno della multiculturalità il valore aggiunto del lavoro prodotto.
Il progetto è supportato inoltre da strategie innovative di prodotto, di processo e di metodologie.

Azioni/attività:

1.1 – Convegno di presentazione
Obiettivi: Valorizzare e divulgare la cornice degli interventi messi in atto dalla RAS nell’ambito delle politiche di inclusione sociale degli immigrati Informare sui contenuti, attività e obiettivi del progetto; favorire dinamiche di team building.
Metodologia: Seminario Panel

1.2 – Preinformativa, Orientamento e selezione dei destinatari
Obiettivi: Esposizione dettagliata del progetto e delle aree di intervento; raccolta fabbisogni formativi e professionali individuali; incontro tra obiettivi formativi del progetto, aspettative e prospettive individuali; selezione dei 20 destinatari.
Metodologia: Workshop – Interviste/colloqui

1.3 – Presa in carico e predisposizione del piano personalizzato
Obiettivi: Rafforzare la consapevolezza in merito alle proprie competenze e predisposizioni e attitudini personali e professionali e definire un piano di intervento personalizzato
Metodologia: Colloquio individuale motivazionale

1.4 – Living Labs Visite guidate alle Istituzioni Sociali (istituzione dei servizi sociali), sanitarie (distretto sanitario), previdenziali (INPS) e per l’impiego (Centri dei Servizi per il Lavoro)
Obiettivi: Favorire la presa di coscienza di sé; iniziare in modo consapevole il percorso di crescita; promuovere l’inclusione sociale delle persone che vivono il territorio.
Metodologia: Metaplan

1.5 – Percorso Formativo Area Agricoltura
Obiettivi: Acquisire conoscenze e abilità nell’ambito della lavorazione e fertilizzazione dei terreni, semine, trattamenti fitosanitari, raccolta delle lavorazioni agronomiche e coltivazione delle produzioni; trasferire competenze necessarie all’esercizio del ruolo imprenditoriale.
Metodologia: Learning by doing

1.6 – Percorso Formativo Area Artigianato Tessile
Obiettivi: Acquisire le competenze necessarie per l’esecuzione in autonomia delle funzioni di taglio, cucito e stiro, prevalentemente a mano e su misura, con particolare riferimento al campo dell’artigianato tessile sardo; trasferire le competenze necessarie all’esercizio del ruolo imprenditoriale.
Metodologia: Learning by doing

Tirocinio e Accompagnamento
2.1 – Redazione progetto di tirocinio
Obiettivi: Individuare l’azienda adatta ad ospitare ciascun tirocinante; definire un progetto di tirocinio personalizzato e strutturato sulle specifiche esigenze formative e gli interessi dei destinatari.
Metodologia: progettazione partecipativa.

2.2 – Formazione tematiche trasversali
Obiettivi: Accrescere competenze spendibili nei diversi contesti lavorativi; potenziare la conoscenza della lingua italiana; trasferire competenze atte all’adeguamento alla normativa vigente in materia di salute e sicurezza nei luoghi di lavoro.
Metodologia: Learning by doing

2.3 – Accompagnamento in azienda e nel contesto socio-familiare
Obiettivi: Inserimento consapevole dei destinatari nel contesto aziendale; responsabilizzazione dei destinatari attraverso lo sviluppo di competenze strategiche; sviluppo di attività di rete, come forma di sostegno al contesto socio – familiare.
Metodologia: Osservazione partecipante

2.4 – Tutoraggio in azienda con tutor aziendale
Obiettivi: Supportare l’inserimento del tirocinante in azienda, rendere autonomo il tirocinante nello svolgimento delle mansioni assegnate; fornire feedback sulla qualità della prestazione dello stagista, sia in itinere, sia in fase di chiusura dei tirocini; assistere lo stagista nei possibili problemi incontrati durante il tirocinio.
Metodologia: Osservazione partecipante

Durata del progetto: 01.01.2019 / 31.12.2020